教宗方济各3月14日上午在意大利公教教师联会（Uciim）成立70周年之际，在梵蒂冈保禄六世大厅接见了该联会约2000名成员。教宗表示，育人的工作极其美好，却收入微薄；教育不仅是传递知识，更是建立师生情谊。“在一个难以寻得参照点的社会中，希望青年能在学校中找到正面的榜样”。教宗勉励教师特别关照学校中的“边缘学生”，不丢弃他们，以免他们“沦为边缘人物、愚昧之徒，走上犯罪道路”。
教宗首先回顾了从前他在阿根廷“与学生们在教室里一同度过的美好时光”。教宗说：“教育是一项极其美好的工作。令人遗憾的是教师收入微薄，因为他们不仅要花时间在学教教课，还得做准备，思考如何因材施教，帮助每位学生获得进步”。做教师如同为人父母，也是一份巨大的责任。
教宗继续说：“除了教授书本知识外，你们还应该教授生活价值观和生活习惯。学习知识有电脑足已，但若要懂得如何去爱，要知道营造社会和谐的价值观和习惯是什麽，还需一位优秀的教师”。
学校不仅是传递技术知识的地方，尽管进修自己的职业技能很重要，但是学校更是建立师生情谊的场所，而每位学生在这里“都应该感到自己是被爱的，被接纳的，包括他们的有限和潜能”。因此，教宗衷心呼吁基督徒教师前往学校的边缘，不丢弃边缘学生，以免他们“沦为边缘人物、愚昧之徒，走上犯罪道路”。
教宗说：“怀着更大的爱对待自己最调皮、最脆弱和最弱势的学生，是一位优良教师的义务，更不用说基督徒教师了。耶稣可能会说：若只爱那些爱学习和懂礼貌的学生，你们有何功劳可言？有些学生会使我们失去耐心，但是我们应该给予他们更多的爱！今天，那些不爱学习、条件困难、身患残疾和来自异乡的学生，是学校的一项巨大挑战”。
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